Tổng quan danh mục khối ngành đào tạo tại các trường Đại học Sư phạm

Hệ thống đào tạo tại các trường đại học sư phạm trong giai đoạn hiện nay được cấu trúc thành hai mảng chiến lược rõ rệt, vừa đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm cung ứng nguồn nhân lực giáo dục phổ thông, vừa mở rộng quy mô sang các lĩnh vực khoa học cơ bản, ngôn ngữ và khoa học xã hội. Sự phân định này nhằm tối ưu hóa năng lực chuyên môn và đón đầu nhu cầu xã hội đa dạng.

Khối ngành đào tạo giáo viên chủ lực

Khối ngành đào tạo giáo viên chủ lực đóng vai trò nền tảng trong chiến lược phát triển giáo dục quốc gia, chịu trách nhiệm cung cấp đội ngũ nhà giáo trình độ cử nhân và thạc sĩ cho hệ thống giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Nhóm ngành này bao gồm các chuyên ngành đào tạo giáo viên bộ môn chuyên sâu, giáo viên tích hợp cũng như giáo dục đặc thù.

Thực tiễn quy mô tuyển sinh tại các cơ sở đào tạo lớn như Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh minh chứng rõ nét cho định hướng trọng điểm này. Cụ thể, dự kiến tổng chỉ tiêu năm 2026 đạt 5.7155.715 chỉ tiêu, trong đó tập trung mạnh vào các ngành đào tạo giáo viên quy mô lớn nhằm giải quyết bài toán thiếu hụt nhân lực cục bộ theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Các ngành có chỉ tiêu dẫn đầu bao gồm Giáo dục Mầm non (600600 chỉ tiêu), Giáo dục Tiểu học (550550 chỉ tiêu), Sư phạm Khoa học tự nhiên (250250 chỉ tiêu), Sư phạm Tiếng Anh (215215 chỉ tiêu) và Sư phạm Lịch sử - Địa lý (200200 chỉ tiêu). Sự phân bổ này phản ánh đúng cấu trúc nhu cầu tuyển dụng giáo viên bộ môn mới theo định hướng phát triển năng lực người học.

Khối ngành đào tạo ngoài sư phạm mở rộng

Bên cạnh sứ mệnh cốt lõi là đào tạo giáo viên, các trường đại học sư phạm còn phát triển mạnh mẽ khối ngành đào tạo ngoài sư phạm mở rộng. Nhóm ngành này tận dụng thế mạnh truyền thống về khoa học cơ bản, nghiên cứu giáo dục, tâm lý học và ngôn ngữ học để cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động rộng lớn bên ngoài khu vực công lập.

Các ngành ngoài sư phạm chủ đạo thường duy trì mức chỉ tiêu ổn định từ 150150 đến 200200 chỉ tiêu cho mỗi chuyên ngành tùy theo năng lực đào tạo của cơ sở giáo dục đại học. Tiêu biểu trong số này có thể kể đến các ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc, Ngôn ngữ Nhật, Tâm lý học và Công nghệ thông tin. Việc mở rộng các lĩnh vực này không chỉ giúp tối ưu hóa cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên trình độ cao của nhà trường, mà còn tạo ra không gian học tập đa dạng, giúp người học linh hoạt định hướng nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số.

Chi tiết danh mục ngành đào tạo giáo viên trọng điểm

Khối ngành đào tạo giáo viên trọng điểm luôn giữ vị trí nền tảng trong hệ thống các trường đại học sư phạm, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho bậc phổ thông và các cấp học cơ sở. Việc phân định rõ ràng các nhóm chuyên ngành giúp người học định hướng chính xác năng lực và nguyện vọng nghề nghiệp.

Các ngành sư phạm khoa học tự nhiên và toán học

Nhóm ngành khoa học tự nhiên và toán học đóng vai trò cốt lõi trong việc phát triển tư duy logic, năng lực thực nghiệm và tư duy định lượng cho học sinh phổ thông. Trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, nhu cầu về đội ngũ giáo viên có chuyên môn tích hợp hoặc chuyên sâu các bộ môn này là rất lớn.

  • Sư phạm Toán học: Trang bị kiến thức chuyên sâu về đại số, giải hình học, phương pháp dạy học toán cùng các mô hình tư duy logic tiên tiến.
  • Sư phạm Vật lý: Đào tạo giảng dạy lý thuyết vật lý kết hợp kỹ năng thực hành thí nghiệm, ứng dụng công nghệ mô phỏng vào bài giảng.
  • Sư phạm Hóa học: Tập trung vào kiến thức hóa học hữu cơ, vô cơ, hóa phân tích và phương pháp giáo dục an toàn trong phòng thí nghiệm.
  • Sư phạm Khoa học tự nhiên: Đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu giảng dạy môn học tích hợp bao gồm cả vật lý, hóa học và sinh học ở cấp trung học cơ sở.

Tiêu biểu trong công tác tuyển sinh và đào tạo, quy mô chỉ tiêu và mức độ cạnh tranh tại các cơ sở trọng điểm như Trường Đại học Sư phạm TP.HCM luôn ở mức cao. Đơn cử, ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên dự kiến tuyển sinh khoảng 250250 chỉ tiêu, trong khi điểm chuẩn xét theo kết quả thi tốt nghiệp THPT ghi nhận các ngành này đạt mức rất cao, cụ thể Sư phạm Hóa học đạt 29,8329,83 điểm, Sư phạm Vật lý đạt 29,7829,78 điểm và Sư phạm Toán học đạt 29,4929,49 điểm.

Các ngành sư phạm ngữ văn, lịch sử và xã hội

Khối ngành ngữ văn, lịch sử và xã hội có sứ mệnh bồi dưỡng nhân quan, văn hóa, truyền thống lịch sử và năng lực ngôn ngữ, biểu đạt cho thế hệ trẻ. Các chương trình đào tạo chú trọng rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, phân tích văn bản và phương pháp truyền thụ mang tính nhân văn sâu sắc.

  • Sư phạm Ngữ văn: Cung cấp nền tảng vững chắc về văn học Việt Nam, văn học nước ngoài, lý luận văn học và kỹ năng rèn luyện tiếng Việt, làm chủ nghệ thuật sư phạm ngôn từ.
  • Sư phạm Lịch sử: Đào tạo chuyên sâu về lịch sử dân tộc và thế giới, gắn liền với phương pháp dạy học phát huy tư duy không gian, thời gian và nhận thức lịch sử của học sinh.
  • Sư phạm Lịch sử - Địa lý: Chương trình tích hợp đáp ứng yêu cầu giảng dạy môn Lịch sử và Địa lý trong chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tại các trường đại học sư phạm hàng đầu, nhóm ngành này ghi nhận sức hút đặc biệt từ phía người học. Điểm chuẩn xét theo phương thức thi tốt nghiệp THPT đối với Sư phạm Ngữ văn và Sư phạm Lịch sử đều đạt ngưỡng rất cao, chạm mức 29,8029,80 điểm. Bên cạnh đó, chỉ tiêu tuyển sinh cũng được bố trí tập trung để đảm bảo cân đối cung cầu nhân lực, chẳng hạn như ngành Sư phạm Lịch sử - Địa lý dự kiến có khoảng 200200 chỉ tiêu.

Các ngành giáo dục mầm non, tiểu học và đặcทù

Nhóm ngành giáo dục mầm non, tiểu học và các ngành đặc thù đặt nền móng đầu tiên cho sự phát triển toàn diện của trẻ em và học sinh ở lứa tuổi nhỏ, đòi hỏi người học không chỉ vững chuyên môn mà còn cần sự tận tâm, khéo léo và thấu hiểu tâm lý lứa tuổi.

  • Giáo dục Mầm non: Đào tạo giáo viên chăm sóc, giáo dục trẻ từ lứa tuổi nhà trẻ và mẫu giáo, tích hợp các kỹ năng nghệ thuật, âm nhạc, vận động và tổ chức hoạt động vui chơi.
  • Giáo dục Tiểu học: Trang bị kiến thức toàn diện để giảng dạy đa môn ở bậc tiểu học, rèn luyện kỹ năng sư phạm linh hoạt, nắm vững phương pháp dạy học tiểu học đổi mới.
  • Giáo dục Đặc biệt: Đào tạo chuyên gia và giáo viên hỗ trợ, can thiệp giáo dục cho trẻ em khuyết tật, chậm phát triển hoặc có nhu cầu giáo dục đặc biệt.

Quy mô tuyển sinh của nhóm ngành này thường chiếm tỷ trọng lớn trong tổng chỉ tiêu của các trường sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu phổ cập giáo dục và phát triển hệ thống trường lớp toàn quốc. Đơn cử, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM duy trì quy mô đào tạo lớn với Giáo dục Mầm non dự kiến khoảng 600600 chỉ tiêu và Giáo dục Tiểu học khoảng 550550 chỉ tiêu.

Tra Cứu Mã Ngành & Tổ Hợp Sư Phạm

Lọc nhanh danh mục khối ngành đào tạo giáo viên và cử nhân khoa học giáo dục theo nhu cầu xét tuyển.

Mã ngành Tên ngành đào tạo Phân loại Tổ hợp xét tuyển chính Định hướng việc làm

Danh mục các ngành đào tạo ngoài sư phạm

Bên cạnh nhiệm vụ cốt lõi là cung cấp nguồn nhân lực giáo dục cho hệ thống quốc dân, các trường đại học sư phạm còn phát triển mạnh mẽ khối ngành đào tạo ngoài sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao của thị trường lao động hiện đại. Nhóm ngành này mở ra không gian học tập đa dạng, tận dụng triệt để nền tảng chuyên môn sâu về khoa học cơ bản, khoa học xã hội và nhân văn của nhà trường.

Ngành ngôn ngữ và khoa học xã hội

Khối ngành ngôn ngữ và khoa học xã hội ngoài sư phạm đóng vai trò trọng yếu trong việc đào tạo đội ngũ cử nhân có năng lực hội nhập quốc tế và am hiểu sâu sắc các giá trị văn hóa - xã hội. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, nhu cầu nhân lực thành thạo ngoại ngữ cùng tư duy phản biện sắc bén ngày càng gia tăng. Tại các cơ sở đào tạo lớn như Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, các chương trình cử nhân ngôn ngữ giữ vững thế mạnh với quy mô tuyển sinh dự kiến dao động từ 150150 đến 200200 chỉ tiêu cho mỗi chuyên ngành phổ biến bao gồm Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc và Ngôn ngữ Nhật.

Việc theo học các ngành ngôn ngữ và khoa học xã hội tại trường đại học sư phạm mang lại lợi thế cạnh tranh đặc thù nhờ phương pháp giảng dạy chú trọng tính chuẩn mực, tính hệ thống và rèn luyện kỹ năng thực hành ngôn ngữ chuyên sâu. Sinh viên được trang bị kiến thức toàn diện về cấu trúc ngôn ngữ, văn hóa giao tiếp quốc tế, biên phiên dịch cũng như các kỹ năng nghiệp vụ bổ trợ để sẵn sàng thích ứng với môi trường làm việc đa quốc gia, các cơ quan ngoại giao, tổ chức phi chính phủ hoặc các tập đoàn kinh tế lớn.

Ngành tâm lý học và công nghệ giáo dục

Sự chuyển dịch của mô hình giáo dục hiện đại và nhu cầu chăm sóc sức khỏe tinh thần trong cộng đồng đã nâng cao tầm quan trọng của nhóm ngành tâm lý học và công nghệ giáo dục. Các chương trình đào tạo này tập trung nghiên cứu hành vi con người, các quy trình phát triển tâm lý lứa tuổi, cũng như ứng dụng công nghệ thông tin vào giải quyết các bài toán thực tiễn trong quản lý và tổ chức đời sống xã hội.

Đơn cử trong chiến lược tuyển sinh năm 20262026 tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, các ngành tâm lý học và công nghệ thông tin tiếp tục duy trì chỉ tiêu ổn định từ 150150 đến 200200 chỉ tiêu mỗi ngành nhằm cung cấp chuyên gia tư vấn tâm lý học đường, chuyên viên trị liệu tâm lý và kỹ sư công nghệ giáo dục cho xã hội. Sự kết hợp giữa tư duy khoa học giáo dục truyền thống và hạ tầng công nghệ hiện đại giúp sinh viên tốt nghiệp sở hữu tư duy logic vững chắc, khả năng làm chủ các công cụ số và giải quyết linh hoạt các vấn đề phức tạp của thời đại số hóa.

Biến động điểm chuẩn và áp lực cạnh tranh xét tuyển khối sư phạm

Sự chuyển dịch mạnh mẽ trong cơ cấu việc làm và các chính sách đãi ngộ mới đối với ngành giáo dục đã tạo ra những tác động trực tiếp đến bức tranh tuyển sinh đại học. Áp lực cạnh tranh tại các trường đại học sư phạm trọng điểm đang duy trì ở mức cao chưa từng có, phản ánh qua các biến động rõ nét về điểm số giữa các nhóm ngành.

Phân hóa điểm chuẩn giữa nhóm ngành sư phạm và ngoài sư phạm

Thực tế tuyển sinh năm 20262026 ghi nhận sự phân hóa rõ rệt về điểm chuẩn giữa nhóm các ngành đào tạo giáo viên và nhóm ngành cử nhân ngoài sư phạm. Trong khi các khối ngành đào tạo giáo viên trọng điểm thiết lập những kỷ lục mới về điểm trúng tuyển, nhóm ngành cử nhân khoa học và công nghệ duy trì ở mức độ vừa phải hơn, tạo ra nhiều lựa chọn đa dạng cho thí sinh dựa trên năng lực cá nhân.

Tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, phương thức xét tuyển kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 20262026 ghi nhận nhóm ngành sư phạm có tới 55 ngành đạt ngưỡng từ 2929 điểm trở lên. Cụ thể, Sư phạm Hóa học dẫn đầu toàn trường với 29,8329,83 điểm; tiếp theo là Sư phạm Ngữ văn với 29,8029,80 điểm; Sư phạm Lịch sử 29,8029,80 điểm; Sư phạm Vật lý 29,7829,78 điểm và Sư phạm Toán học đạt 29,4929,49 điểm.

Trái lại, nhóm các ngành đào tạo ngoài sư phạm tại trường có biên độ điểm chuẩn linh hoạt hơn, phù hợp với phổ điểm chung của xã hội. Đơn cử như các ngành Toán ứng dụng đạt 26,4426,44 điểm, Hóa học đạt 25,8925,89 điểm, Ngôn ngữ Anh đạt 25,5025,50 điểm, Vật lý học đạt 25,0525,05 điểm, Văn học đạt 24,6824,68 điểm, Tâm lý học đạt 24,2024,20 điểm và Công nghệ thông tin ở mức 1818 điểm.

Xu hướng tương tự cũng xuất hiện tại các cơ sở đào tạo giáo viên lớn khác. Tại Trường Đại học Giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, ngành Sư phạm Toán học giữ mức điểm chuẩn cao nhất với 27,5527,55 điểm, trong khi nhóm ngành Khoa học giáo dục và quản lý giáo dục có mức điểm chuẩn dao động từ 19,519,5 điểm trở lên. Sự chênh lệch này cho thấy sức hút đặc biệt của các ngành đào tạo giáo viên truyền thống, đồng thời phản ánh tính phân hóa cấu trúc điểm số theo định hướng nghề nghiệp của thí sinh.

Thách thức và cơ hội cho thí sinh xét tuyển

Mức điểm chuẩn chạm ngưỡng tuyệt đối tại nhiều trường đại học sư phạm đặt ra những thử thách gay gắt cho thế hệ học sinh trong quá trình chuẩn bị hồ sơ xét tuyển. Việc cạnh tranh vào các trường sư phạm hàng đầu không chỉ đòi hỏi điểm số các môn thành phần trong tổ hợp xét tuyển phải đạt mức gần như tuyệt đối (thường từ 9,59,5 đến 1010 điểm mỗi môn đối với các ngành top đầu), mà còn gia tăng áp lực tâm lý trong việc lựa chọn nguyện vọng. Một sai số nhỏ hoặc một điểm cộng hạn chế cũng có thể khiến thí sinh bỏ lỡ cơ hội trúng tuyển vào nguyện vọng yêu thích.

Tuy nhiên, bức tranh tuyển sinh này cũng mở ra nhiều cơ hội chiến lược cho những thí sinh có năng lực thực chất và định hướng rõ ràng:

  • Tối ưu hóa chiến lược chọn nguyện vọng: Thí sinh có thể cân nhắc linh hoạt giữa nhóm ngành sư phạm trọng điểm và nhóm ngành ngoài sư phạm có cùng chuyên môn tại các trường đại học sư phạm để giảm bớt áp lực cạnh tranh mà vẫn đảm bảo tiếp cận nền tảng đào tạo chất lượng cao.
  • Định hướng nghề nghiệp đa dạng: Sự phân hóa điểm chuẩn giúp người học nhìn nhận đúng đắn năng lực bản thân, từ đó lựa chọn đúng ngành nghề phù hợp với sở trường, dù là theo đuổi sự nghiệp giảng dạy trực tiếp hay hướng đến các vị trí chuyên gia tâm lý học đường, nghiên cứu khoa học và công nghệ giáo dục.
  • Động lực nâng cao chất lượng học tập: Áp lực từ kỳ thi tuyển sinh đòi hỏi học sinh phải xây dựng phương pháp ôn tập khoa học, nắm vững bản chất kiến thức thay vì học tủ, học vẹt, tạo tiền đề vững chắc trước khi bước vào môi trường giáo dục đại học chuyên nghiệp.

Chính sách học phí, học bổng và hỗ trợ tài chính cho sinh viên sư phạm

Các chính sách phúc lợi và hỗ trợ tài chính từ Nhà nước đóng vai trò là nguồn lực thiết thực, thu hút nhân tài và giải tỏa áp lực kinh tế cho người học khi theo đuổi các ngành đào tạo giáo viên.

Quyền lợi miễn giảm học phí và chi phí sinh hoạt

Theo các quy định hiện hành, tiêu biểu là Nghị định 116/2020/NĐ−CP116/2020/NĐ-CP, sinh viên trúng tuyển và theo học các nhóm ngành đào tạo giáo viên tại các trường đại học sư phạm được hưởng hai quyền lợi tài chính mang tính chiến lược:

  • Miễn hoàn toàn học phí: Sinh viên được Nhà nước cấp tiền đóng học phí bằng mức thu học phí của cơ sở đào tạo giáo viên nơi theo học trong suốt toàn khóa học.
  • Hỗ trợ chi phí sinh hoạt: Bên cạnh học phí, sinh viên sư phạm còn được nhà nước hỗ trợ 3.630.0003.630.000 đồng/tháng để chi trả chi phí sinh hoạt trong thời gian học tập tại trường. Mức hỗ trợ này nhằm đảm bảo sinh viên có thể an tâm tập trung hoàn toàn vào việc trau dồi chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm mà không phải chịu áp lực mưu sinh bán thời gian.

Khoản hỗ trợ này không chỉ thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục mà còn tạo ra sức hút lớn cho khối ngành sư phạm trong bối cảnh mặt bằng học phí đại học có xu hướng gia tăng.

Cam kết việc làm và trách nhiệm sau khi tốt nghiệp

Chính sách hỗ trợ tài chính đi kèm với các điều kiện ràng buộc về trách nhiệm pháp lý và nghĩa vụ công tác sau khi tốt nghiệp nhằm đảm bảo nguồn nhân lực sư phạm được phân bổ hiệu quả về các địa phương:

  • Thời gian công tác bắt buộc: Sinh viên sau khi tốt nghiệp có trách nhiệm công tác trong ngành giáo dục với thời gian ít nhất gấp hai lần thời gian đào tạo tính từ thời điểm được tuyển dụng.
  • Trách nhiệm hoàn trả kinh phí: Trong trường hợp sinh viên đã hưởng chính sách hỗ trợ nhưng sau khi tốt nghiệp không công tác trong ngành giáo dục đủ thời gian quy định, hoặc thôi học, chuyển ngành, bị kỷ luật buộc thôi học, người học hoặc gia đình phải hoàn trả lại toàn bộ kinh phí mà Nhà nước đã hỗ trợ cho cơ sở đào tạo.
  • Quyền chủ động việc làm: Mặc dù có cam kết phục vụ, sinh viên tốt nghiệp có quyền tham gia các kỳ tuyển dụng viên chức giáo dục do các cơ quan quản lý giáo dục địa phương hoặc trung ương tổ chức, qua đó chủ động lựa chọn môi trường công tác phù hợp với năng lực chuyên môn cá nhân.

Giải pháp hỗ trợ ôn thi và định hướng chọn ngành sư phạm cùng DayThem

Kết nối gia sư chuyên môn luyện thi khối xét tuyển

Trước áp lực điểm chuẩn và sự cạnh tranh gay gắt tại các trường đại học sư phạm, việc chủ động xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc từ sớm đóng vai trò quyết định. Nền tảng DayThem cung cấp giải pháp Tìm và chọn gia sư chuyên sâu, hỗ trợ người học kết nối trực tiếp với đội ngũ giáo viên và sinh viên giỏi chuyên môn từ các trường đại học trọng điểm. Thông qua các tính năng tối ưu như tìm theo môn, tìm theo khu vực và tham khảo đánh giá để chọn người dạy, học sinh và phụ huynh có thể dễ dàng sàng lọc, lựa chọn người đồng hành phù hợp với năng lực và mục tiêu ôn thi các tổ hợp xét tuyển chuyên biệt.

Kho tài liệu và đề thi cập nhật liên tục

Bên cạnh định hướng từ đội ngũ chuyên môn, quá trình tự luyện tập và hệ thống hóa kiến thức đòi hỏi một nguồn lực học liệu chuẩn hóa. Hệ thống Tài liệu và bài tập trên DayThem cung cấp kho học liệu phong phú bao gồm các chuyên đề Tài liệu, Bài tập, Đề thi và Bài giảng được cập nhật thường xuyên. Nguồn tài liệu này giúp người học rèn luyện tư duy logic, làm quen với cấu trúc đề thi tuyển sinh mới nhất và tự đánh giá năng lực bản thân, qua đó vững vàng bước vào các kỳ thi tuyển sinh đại học sư phạm với sự chuẩn bị toàn diện.

Gia sư để tham khảo

Mai Thị Hồng Ngọc

Mai Thị Hồng Ngọc

#ND4213

Trường Đại học Sư phạm TP.HCM · Văn học - Sư phạm Ngữ văn (song ngành) · Đại học

5.0 (1 đánh giá) • 6+ năm kinh nghiệm
Học phí: 100.000 đ/buổi
Xem hồ sơ & Đặt lịch
Trần Lê Uyên Nhi

Trần Lê Uyên Nhi

#ND4180

Đại học Sư Phạm TP HCM · hoá học · Đại học

5.0 (1 đánh giá) • 4+ năm kinh nghiệm
Học phí: 130.000 đ/buổi
Xem hồ sơ & Đặt lịch
Phạm Thị Phương Dung

Phạm Thị Phương Dung

#ND2075

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh · Giáo dục Tiểu học · Đại học

5.0 (1 đánh giá) • 5+ năm kinh nghiệm
Học phí: 170.000 đ/buổi
Xem hồ sơ & Đặt lịch
Nguyễn Thịnh

Nguyễn Thịnh

#ND2688

Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh · Sư phạm Khoa học tự nhiên · Đại học

5.0 (1 đánh giá) • 4+ năm kinh nghiệm
Học phí: 200.000 đ/buổi
Xem hồ sơ & Đặt lịch